真的「三歲定八十」？是否需要及早訓練你的孩子?

真的「三歲定八十」？是否需要及早訓練你的孩子?

究竟中國的民間俗語「三歲定八十」屬真屬假？美國當代教育學家和心理學家本傑明．布魯姆 (Benjamin S. Bloom) 的研究可以確定這個說法。根據布魯姆的研究顯示，孩子於四歲前的智力發展可以相當於十七歲時所測定智力的50%；四歲至八歲的兒童，智力會再多發展30%，並在十七歲前發展餘下的20%。（讀者請注意布魯姆的研究是以十七歲的學習能力作為參考點而已，並非表示人的學習能力會在十七歲後停止下來。）

另外，有研究證實幼兒若在出生後三年內某方面發展緩慢，他於童年期、青春期期間亦可能在學習上遇上障礙。例如：家長在發現幼兒於聽力或視力出現問題時不及早給予治療，孩子很可能在往後要承受由此所延伸的問題。從以上資料可見，「三歲定八十」的說法不無道理。

瑪麗安.黛爾蒙德(Marian Diamond)的科學研究亦指出 ，人類的腦細胞生長的速度大約在十歲時便逹至頂峰，因此兒童的學習能力發展速度絶對是成年人所望塵莫及，故此家長更需要好好把握兒童的學習時機。

兒童的學習經驗基本上全是透過五官進入大腦，因此，要提升兒童的學習，家長需作的其實非常簡單，就是不斷鼓勵孩子運用五官去探究世界。英國著名心理學家托尼.布贊(Tony Buzan)建議：「應盡早讓孩子伸展四肢，好好運用手和腳自由爬行活動」。以下是其他專家的意見：

1.      得克薩斯州的露絲．賴思(Ruth Rice)博士說：「只要每天四次，每次花十五分鐘來撫摸或輕拍嬰兒，將有效幫助他們發展肢體協調以及學習能力。」

2.      明尼蘇達威挪納州立大學教育學教授萊爾．帕爾默(Lyelle Palmer)表示：「讓兒童多參與不同的活動如跳繩、翻筋斗、做體操等，有利促進視覺、聽覺、觸覺的發育和幫助促進腦部全面發展。」

3.      保加利亞心理學家和教育家喬治．羅扎諾夫(Georgi Lozanov)：「讓兒童接觸經特別設計的音樂，能大大提升他們的學習能力。」

資料由雅理加語言教育中心提供

(Eureka Language Education Centre |  http://www.eurekahk.net)