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提升解決問題的能力

參與義工活動對我們身心發展的正面影響。無論是孩子或家長，都可在參與義工活動，在過程中擔當不同的角色崗位，必定可以擁有不同的經歷和得益！

不少計劃都嘗試包括不同義工的角色，讓各方同時擁有不同得益。我們經常鼓勵孩子從少當義工，提升待人處事、解決問題的能力。以我統籌的｢悅讀小良伴｣計劃為例：計劃為中學與小學同學配搭為閱讀伙伴，進行故事伴讀、創作與演繹等活動。過程中，中學同學以義工哥哥姐姐的身份為活動進行籌備及帶領的工作。

與不同年齡層相處和合作

要當個出色的義工其實並不簡單，中學生韵琪就分享：「原來由故事改成劇本也不易，因為需要改編故事和增加角色，而且還要依小學生的程度來寫，我們也花了不少時間，是個新嘗試。」另一名學生義工凱琪則補充：「帶領小組進行活動並不是想像中般容易，但後來我們也漸漸學懂如何和小朋友相處，最後的手偶劇也演得不錯呢！」義工們除了學習到與小朋友相處的技巧之外，表達能力、耐性、責任感等也因而提升，而且也得到不少成功感。

認識外籍良師益友

另一方面，企業義工也同時擔當中學同學的良師益友，協助中學同學帶領活動、分享經驗。學生綺淇說：「法興銀行義工中有些是外國人，我們平日接觸外地人的機會很少，現在很高興有機會與他們聊天和相處。」外國人義工與小朋友相處十分融洽，不時哈哈大笑，衝破語言不同的障礙！而每次必定出席的義工David分享到：「我常留意小組的進度，以免延誤表演。看見他們的進步，我真的感到很安慰呢！我覺得中小學同學的開心才是最重要。」當中學義工有進步的同時，企業義工可也有新的體驗。

參與義工活動的得益絕對是與別不同的，不如你也帶著孩子一起參與義工活動，感受一下深刻與難忘的新體驗吧！

以上內容由法興銀行贊助提供

撰文：安徒生會計劃幹事麥潔瑩

安徒生會童話夢工場電話：23388347

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悅讀花園網頁：www.storytelling.org.hk